
Shellie Ross
Director Ejecutivo
Shellie se unió al personal del Centro Comunitario Wesley-Rankin en 2010. Antes de ser Directora Ejecutiva, Shellie ocupó los cargos de Directora de Educación Infantil y Directora Superior de Educación. Es licenciada en inglés por la Universidad de Mississippi y tiene un máster en Divinidad por la Escuela de Teología Perkins de la Universidad Metodista del Sur. Durante su estancia en Perkins, Shellie recibió el Premio B'nai B'rith de Ética Social. Shellie tiene experiencia en la pastoral juvenil y ha enseñado con la Fundación Sabiduría Misionera. Además, es miembro de la Clase de Liderazgo ISD de 2017 y participante actual del Imperativo de Liderazgo Valiente de la Fundación Metodista de Texas.

Tina Méndez
Director de la oficina
Tina Méndez se incorporó a la plantilla de Wesley-Rankin en 2017. Tina tiene experiencia en gestión de oficinas, operaciones comerciales y ha servido como educadora bilingüe en las escuelas del DISD. Está en posesión de varios certificados, uno de los cuales es el de Trabajadora Sanitaria Comunitaria. Tina tiene un corazón para aprender y educar a los demás.

George Tello
Director de Instalaciones
George se unió al equipo de Wesley-Rankin en 2016. George desempeña muchas funciones en el Centro, desde conducir a los ancianos hasta instalar las placas del techo. Encuentra una gran alegría en la construcción de relaciones con los que se reúnen aquí. Si alguna vez necesitas una sonrisa, una conversación sobre los Dallas Cowboys o estar inmerso en la amabilidad, George es tu contacto.

Natalie Breen
Director de Innovación Educativa
Natalie se unió al personal primero como pasante de verano tanto en 2013 como en 2014. Natalie se enamoró rápidamente de los niños y las familias de West Dallas. Siguió conectada mientras terminaba su licenciatura en Sociología por la Universidad de San Diego, con especialización en Comunidad, Urbanización y Cultura. Además, Natalie cuenta con una certificación nacional en gestión de organizaciones sin ánimo de lucro. Se graduó en la Hockaday School de Dallas y considera esta gran ciudad su hogar.

Jackie Arellano
Director de Educación Infantil y Juvenil
Jackie nació en Dallas y se crió en Royse City, Texas. Cuando creció, asistió a programas extraescolares y de verano, lo que le influyó mucho para trabajar y servir a los estudiantes mientras estaba en la escuela secundaria y en la universidad. A continuación, se licenció en la Universidad Tecnológica de Texas. Desde que se graduó en 2013, ha trabajado para distritos escolares independientes en los aspectos de enseñanza, tutoría y coordinación extraescolar. Está emocionada por haber tenido la oportunidad de formar parte de la comunidad de West Dallas y del personal de Wesley-Rankin.

Rachel Kramer
Responsable de la educación de los jóvenes
Rachel ha estado sirviendo en el oeste de Dallas a través de los esfuerzos de voluntariado y otras funciones sin fines de lucro desde 2011. Ama a esta comunidad y a los muchos amigos de aquí que han moldeado y cambiado su vida para mejor. Nacida en Wisconsin, se graduó en el Wheaton College (IL) con una licenciatura en antropología y una especialización en español. Después de más de una década de experiencia en el ministerio de la juventud, está emocionada de unirse al equipo de Wesley-Rankin y a los líderes de la comunidad local para ayudar a crear oportunidades para prosperar.

Liza Concepción Hernández
Coordinador de Educación para la Juventud
Haber nacido y crecido en el Bronx, Nueva York, hizo que a Liza le apasionara trabajar con niños. Durante sus prácticas en el Bronx Community College, fue asignada a trabajar en el Refugio Familiar de Nivel Dos del Departamento de Servicios para Personas sin Hogar. Al graduarse, le ofrecieron un puesto de consejera para jóvenes en el refugio. 15 años más tarde se convirtió en la coordinadora de la juventud. El trabajo con niños la inspiró a obtener su licenciatura y a seguir apoyando a las familias y a los niños en su desarrollo emocional y en su educación. Está encantada de aportar su experiencia y conocimientos a los programas para jóvenes de Wesley-Rankin.

Julia Henry
Director del programa de alfabetización
Julia nació y creció en Dallas y es licenciada en Biología por la Southwestern University. Antes de trabajar en Wesley-Rankin, trabajó en Heart House, atendiendo a la comunidad de refugiados de Dallas en el espacio extraescolar. Le apasiona entablar relaciones, trabajar con comunidades diversas y aprender de ellas. Está encantada de servir a la comunidad de West Dallas junto a Wesley-Rankin.

Ale López
Coordinador del programa de alfabetización
Ale creció en el oeste de Dallas y en la programación de Wesley-Rankin. Wesley-Rankin ha demostrado tener un gran impacto en su vida, ya que ha sido parte de esta comunidad en particular a través de Head Start, programas de verano, Wesley-Rankin Teen Board, sirvió a través de AmeriCorps, y se unió al personal de WRCC en 2020. Ale también se ha dedicado a servir al oeste de Dallas a través del trabajo voluntario con niños en la Iglesia Católica de Nuestra Señora de San Juan de Los Lagos - Santa Teresita, la Misión del Río Trinidad y Wesley-Rankin, lo que la ha impulsado a ayudar a los jóvenes de todo el oeste de Dallas a través del poder de la educación. Es licenciada en español y estudios hispánicos por el Earlham College (IN). Ale tuvo la oportunidad de estudiar en el extranjero, en Granada, España, y trae lo que aprendió: su pasión por la interseccionalidad de la lengua, la cultura, la identidad y la comunidad a Wesley-Rankin.

Ixchel Pérez
Coordinador de programas y datos
Nacida en México, Ixchel es una Dreamer y firme defensora de los derechos de los inmigrantes. Ixchel es especialista en administración bilingüe y hostelería y le apasiona la educación. La comunidad de Wesley-Rankin le recuerda a Ixchel su propio vecindario y su crianza, y servir en nuestro campus, le ofrece un sentido de retribución. Ya sea que Ixchel esté traduciendo o dirigiendo a los estudiantes en una lección de lectura, encuentra a Wesley-Rankin como un lugar de hogar y le encanta ser parte del equipo.

Elizabeth Alfaro
Directora de Educación de Adultos
Elizabeth se unió al personal de Wesley-Rankin en enero de 2018. Con el conocimiento de las necesidades de nutrición de los adultos mayores y las habilidades creativas para satisfacer esas necesidades, Elizabeth aporta mucha vida y salud al programa de adultos mayores en el campus. A menudo se la puede encontrar horneando artículos sin azúcar en la cocina y participando en las actividades diarias del programa, como el baile y el arte. Elizabeth es un antiguo miembro del Consejo de Liderazgo de Wesley-Rankin.

María Rincón
Coordinador superior de nutrición
María nació en México y emigró a Estados Unidos a los 16 años. Desde entonces, ha residido durante mucho tiempo en el oeste de Dallas. Es una antigua alumna del instituto W. H. Adamson y ahora disfruta pasando el tiempo con su marido y sus tres hijos. En 2014, María fue miembro del Consejo de Liderazgo de Wesley-Rankin, aprendiendo específicamente sobre la defensa de la escuela, y sus hijos han asistido a Wesley-Rankin desde 2005, participando en los programas Head Start, Afterschool y campamentos de verano. Además, fue voluntaria en el programa para personas mayores y trabajó como conductora de furgoneta sustituta antes de incorporarse a la plantilla. Según María, "Wesley-Rankin ha tenido un impacto tremendo no sólo para mi familia sino también para mi desarrollo personal."

Ede Soto
Coordinador principal de programas
Ede nació en la ciudad fronteriza de Reynosa, MX. Entre su experiencia laboral se incluye el trabajo en un banco y en una escuela secundaria para adultos. Ede estaba casado y tuve dos hijos. Continuó su desarrollo profesional para ayudar a su marido en su consulta médica de oncología. Allí era técnica de rayos X y realizaba mamografías. En 2004, Ede enviudó y emigró a Dallas (Texas) con sus hijos. Recientemente, Ede trabajó en el departamento de nutrición del DISD en el instituto Brooker T. Washington. Siempre ha sido una persona cariñosa y llena de alegría a los demás. A Ede le encanta el arte, sobre todo crear manualidades y diseños. Se incorporó al equipo de Wesley-Rankin Casa Feliz en 2023.

Becky Stegmann
Coordinadora de voluntarios
Becky sirvió como voluntaria de Afterschool después de mudarse a Dallas en febrero de 2020. Su experiencia como voluntaria en la pandemia cultivó su pasión por fomentar la comunidad y las relaciones entre los voluntarios de Wesley-Rankin y la comunidad del oeste de Dallas. Becky tiene una doble licenciatura en español y filosofía y religión por la Universidad de Tennessee en Chattanooga y un máster en divinidad por la Southern Methodist University, Perkins School of Theology.